Pengembangan media pembelajaran subnetting menggunakan unity berbasis android untuk siswa kelas XI TKJ di SMKN 1 Arosbaya

Pendidikan adalah segala usaha untuk meningkatkan potensi manusia sehingga teknologi digunakan sebagai sarana dan alat proses pelaksanaan kegiatan belajar mengajar. Umumnya proses pembelajaran mata pelajaran konsentrasi keahlian (KK) pada materi subnetting di SMKN 1 Arosbaya masih menggunakan metode konvensional, metode tersebut kurang efisien dan terkesan monoton. Sehingga dibutuhkan inovasi baru seperti media pembelajaran untuk mendukung proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran subnetting berbasis android siswa kelas XI TKJ untuk mengetahui tingkat kelayakan produk ini menggunakan metode (R&D) dengan metode pengembangan MDLC (Multimedia Development life cycle) dengan 6 tahapan : concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan kuisioner. Hasil yang diperoleh dari penelitian yaitu hasil validasi ahli materi 1 mendapatkan hasil 86% sedangkan validasi ahli materi 2 mendapatkan hasil 96% adapun validasi media yang 1 mendapatkan hasil 87% dan validasi ahli media 2 mendapatkan hasil 96%. Hasil dari uji coba sasaran yang terbagi menjadi 3 tahapan yaitu uji coba perorangan mendapatkan hasil sebesar 96%, uji kelompok kecil mendapatkan hasil 96%, dan uji coba kelompok besar mendapatkan hasil 98%. Berdasarkan hasil pengujian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran subnetting berbasis android sangat layak digunakan untuk proses pembelajaran pada materi subnetting di kelas XI SMKN 1 Arosbaya.