Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Kesadaran Akan Pendidikan Pada Remaja Madura

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial terhadap kesadaran akan pendidikan pada remaja Madura. Kesadaran akan pentingnya pendidikan merupakan aspek fundamental dalam mendorong remaja untuk melanjutkan jenjang pendidikan ke tingkat yang lebih tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dan inferensial dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 99 orang remaja Madura. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner, kemudian dianalisis dengan uji regresi linier sederhana. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara dukungan sosial dan kesadaran akan pendidikan. Nilai R Square sebesar 0,546 menunjukkan bahwa 54,6% variasi kesadaran akan pendidikan dapat dijelaskan oleh variabel dukungan sosial, sementara 45,4% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi dukungan sosial yang diterima remaja, semakin tinggi pula tingkat kesadaran mereka terhadap pentingnya pendidikan. Oleh karena itu, lingkungan sosial yang mendukung, terutama dari keluarga dan masyarakat sekitar, sangat berperan dalam membentuk kesadaran pendidikan remaja.

Kata kunci: Dukungan Sosial, Kesadaran akan Pendidikan, Remaja, Madura