Analisis Literasi Sains Siswa SMP Berbantuan Instrumen Berbasis Etnosains Karapan Sapi pada Wilayah Desa Kota

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan literasi sains perserta didik SMP berbantuan instrumen berbasis etnosais karapan sapi berdasarkan wilayah desa dan kota di Kabupaten Bangkalan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan model kausal komparatif (ex post facto). Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik cluster random samping. Sampel penelitian sebanyak 56 siswa yaitu 24 siswa kelas VII SMP Negeri 1 Geger yag berada di wilayah desa dan 32 siswa kelas VII SMP Negeri 1 Bangkalan yang berada di wilayah kota. Instrumen penelitian berupa tes untuk mengukur kemampuan literasi sains. Analisis data menggunakan uji T-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya perbedaan kemampuan literasi sains antara siswa SMP di wilayah desa dan wilayah kota. Siswa SMP di wilayah kota memperoleh nilai rata-rata 70,06, sedangkan siswa SMP di wilayah desa memperoleh nilai rata-rata dengan skor 61,68. Hasil uji prasyarat memperoleh data terdistribusi normal dan homogen, sedangkan untuk uji hipotesis memperoleh nilai signifikansi 0,000 yaitu <0,05 yang artinya terdapat perbedaan kemampuan literasi sains antara siswa SMP di wilayah desa dengan siswa SMP di wilayah kota