PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF “SISUKA (NUMERASI SUHU KALOR PEMUAIAN)” TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS VIII SMPN 1 KWANYAR

Multimedia interaktif adalah alat yang memadukan elemen visual dan audio untuk memberikan pengalaman belajar yang menarik dan efektif bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia interaktif pada materi numerasi suhu kalor pemuaian terhadap kemampuan numerasi siswa kelas VIII SMPN 1 Kwanyar. Penelitian ini menggunakan model penelitian ADDIE dengan beberapa tahapan diantaranya Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Penelitian ini menciptakan sebuah multimedia interaktif berbasis android dengan penilaian dari tiga validator yaitu ahli materi dengan nilai 96%, ahli media dengan nilai 98%, dan ahli konstruk dengan nilai 98% semuanya memenuhi kriteria “sangat valid”. Hasil penilaian respon siswa menggunakan 3 uji coba yaitu uji coba perorangan memperoleh nilai dari penyajian media sebesar 97%, dan nilai dari penyajian kemampuan numerasi siswa sebesar 90%. Uji coba kelompok kecil perolehan nilai dari penyajian media mendapatkan nilai sebesar 94%, dan nilai dari penyajian kemampuan numerasi siswa sebesar 94%. Uji coba kelompok besar perolehan nilai dari penyajian media mendapatkan nilai 88%, dan nilai dari penyajian kemampuan numerasi siswa sebesar 86% semuanya memenuhi kriteria “sangat layak”. Sehingga hal ini menunjukan bahwa pengembangan multimedia interaktif SISUKA ini layak untuk diimplementasikan dalam pembelajaran.