Analisis Literasi Sains Siswa Berbasis Etnosains Konteks Sarung Tenun Wedani Gresik

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat literasi sains siswa serta untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat mempengaruhi tingkat literasi sains siswa. Penelitian ini merupakan penelitian mixed method dengan metode explanatory sequential design. Penelitian ini dilakukan di SMPN 5 Gresik pada bulan Mei tahun 2024 dengan populasi semua siswa kelas VIII. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 99 siswa kelas VIII A, VIII B dan VIII C. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi lembar tes literasi sains berbasis etnosains konteks sarung tenun wedani serta pedoman wawancara. Teknik analisis data meliputi analisis uji instrumen penelitian, analisis data kuantitatif menggunakan tes literasi sains siswa serta data kualitatif menggunakan model Miles and Huberman. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat literasi sains siswa berbasis etnosains berada pada kategori rendah dengan rata-rata sebesar 51,80. Faktor yang mempengaruhi literasi sains siswa yakni pada faktor eksternal kurang maksimalnya pemanfaatan laboratorium.