![[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15244-140611100128_Abstract.pdf]](https://repository.trunojoyo.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15244-140611100128_Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (9kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15244-140611100128_Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (706kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15244-140611100128_Chapter I.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (236kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15244-140611100128_Chapter II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (228kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15244-140611100128_Chapter III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (306kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15244-140611100128_Chapter IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (765kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15244-140611100128_Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (111kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15244-140611100128_References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (161kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15244-140611100128_Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (6MB)
Abstract
Cahyadini, Faradilla Dwi. 2019. Pengembangan Media Pembelajaran Maket Sumber Energi Pada Mata Pelajaran IPA Kelas 4 di SD Negeri Tanjung Jati 1 Kamal. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing I : Priyono Tri Febrianto, S. Sos. , M. Si. Pembimbing II : Indah Setyo Wardhani, S. Pd. , M. Pd.
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran maket sumber energi pada mata pelajaran IPA siswa kelas 4 di SD Negeri Tanjung Jati 1 Kamal yang layak. Kelayakan dalam penelitian ini ditinjau dari beberapa aspek yaitu validitas, kemenarikan, keefektifan, dan keterterapan media pembelajaran maket sumber energi. Penelitian ini menggunakan model Borg and Gall yang dimodifikasi. Validitas media pembelajaran maket sumber energi diujicobakan kepada tiga validator yaitu ahli media pembelajaran memperoleh persentase sebesar 93% (sangat layak), ahli bahasa memperoleh persentase sebesar 95% (sangat layak), dan ahli materi memperoleh persentase sebesar 95% (sangat layak). Kemenarikan media pembelajaran maket sumber energi diukur menggunakan angket respon siswa yang dilakukan pada uji coba pemakaian memperoleh persentase sebesar 96% (sangat menarik). Keefektifan diukur menggunakan lembar observasi aktivitas siswa memperoleh persentase sebesar 95% (sangat efektif), dengan ketuntasan belajar diukur menggunakan tes evaluasi sebesar 100% (sangat efektif). Keterterapan diukur menggunakan angket respon guru memperoleh persentase sebesar 95% (sangat baik digunakan).
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Maket Sumber Energi, Pembelajaran IPA.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM FARADILLA DWI C |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Media Pembelajaran; Maket Sumber Energi; Pembelajaran IPA. |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 12:59 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:50 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/6437 |
Actions (login required)
- View Item