Interaksi Anak Tunarungu Dalam Proses Pacaran(Studi Fenomenologi Di SMPLB Samudra-Bangkalan)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk megetahui proses komunikasi anak tunarungu, hambatan apa saja saat anak tunarungu dalam berkomunikasi, dan bagaimana interksi yang mereka gunakan saat berpacaran. Subjek dari penelitian ini adalah anak tunarungu dengan karakteristik tertentu yang sudah ditetapkan.
Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dipilih ialah anak yang mempunyai keterbatasan dalam kategori tunarungu dan mempunyai pacar. penelitian ini menggunakan analisis data dengan menggunakan metode fenomenologi yang bersifat kualitatif. Sugiyono mengatakan penelitian kualitatif, data diperoleh dari berbagai sumber, dengan menggunakan teknik pengumpulan data yang bermacam-macam (triangulasi). Teknik keabsahan data menggunakan perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan, dan triangulasi (triangulasi sumber dan teknik).
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa anak tunarungu dalam proses komunikasi sama seperti anak normal lainnya hanya saja anak tunarungu lebih banyak menggunakan lambang nirverbal berupa bahasa isyarat dan verbal seperti SMS atau BBM, hambatan proses komunikasi seperti gangguan mekanik, kepentingan, motivasi terpendam dan prasangka merupakan hambatan proses komunikasi kecuali gangguan sematik karena anak tunarungu tidak menggunakan istilah. Gaya pacaran anak tunarungu sederhana pengertian pacaran didapat dari televisi. Fenomena yang terjadi di SMPLB-Samudra bahwa pacaran bukan menjadi hal yang tabu lagi di Madura meskipun pada anak Tunarungu.

Kata Kunci : Proses Komunikasi, Hambatan Komunikasi, Interaksi, Tunarungu