Penggunaan Bahasa Madura Halus (Enggi-Bunten) sebagai Sarana Komunikasi terhadap Proses Pembentukan Karakter Siswa (Studi Kualitatif di UPTD SDN Gili Timur 2 Kamal).

Min Hatus Sholehah. 2019. Penggunaan Bahasa Madura Halus (Enggi-Bunten) sebagai Sarana Komunikasi terhadap Proses Pembentukan Karakter Siswa (Studi Kualitatif di UPTD SDN Gili Timur 2 Kamal). Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing: (1) Mujtahidin., S.Pd., M.Pd. (2) Indah Setyo Wardhani., S.Pd., M.Pd.

ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui penggunaan bahasa Madura halus (enggi-bunten) sebagai sarana komunikasi di UPTD SDN Gili Timur 2 Kamal, (2) Untuk mengetahui penggunaan bahasa Madura halus (enggi-bunten) terhadap proses pembentukan karakter siswa di UPTD SDN Gili Timur 2 Kamal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Informan dalam penelitian ini yaitu, Guru Kelas IV, Siswa Kelas IV, Orang Tua Siswa Kelas IV yang menggunakan bahasa Madura (enggi-bunten). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dilapangan kemudian direduksi dan ditriangulasikan kemudian dilakukan analisis oleh peneliti. Hasil penelitian menunjukkan: Pertama; bahwa Pengunaan Bahasa Madura Halus (Enggi-Bunten) sebagai Sarana Komunikasi di UPTD SDN Gili Timur 2 Kamal yaitu: (1) sebagai sarana komunikasi di sekolah (2) sebagai salah satu sarana komunikasi yang santun (3) hambatan siswa dalam menggunakan bahasa Madura halus (enggi-bunten) sebagai sarana komunikasi. Kedua; Penggunaan Bahasa Madura Halus (Enggi-Bunten) terhadap Proses Pembentukan Karakter Siswa di UPTD SDN Gili Timur 2 Kamal yaitu sangat penting, karena dalam menggunakan bahasa Madura halus (enggi-bunten) menunjukkan tatakrama ketika berkomunikasi, sehingga secara tidak langsung berkaitan dengan pembentukan karakter. Proses pembentukan karakter siswa di UPTD SDN Gili Timur 2 Kamal khususnya kelas IV melibatkan tiga aspek moral (moral knowing, moral feeling, dan moral action) sehingga membentuk karakter yang positif.

Kata Kunci : Bahasa Madura Halus (Enggi-Bunten), Sarana Komunikasi,Proses Pembentukan Karakter.