Peran Sekolah Dalam Menanamkan Kesadaran Jiwa Nasionalisme di UPTD SD Negeri Socah 2 Bangkalan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran sekolah dalam menanamkan kesadaran jiwa nasionalisme, kendala yang dihadapi dalam menanamkan kesadaran jiwa nasionalisme, dan solusi yang tepat dalam menanamkan kesadaran jiwa nasionalisme di UPTD SD Negeri Socah 2. Peran sekolah sangat penting dalam menanamkan kesadaran jiwa nasionalisme, karena sekolah merupakan lembaga pedidikan formal yang memberikan pengetahuan serta pembentukan karakter setelah lingkungan keluarga. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek kepala sekolah, guru, dan siswa. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian diperoleh (1) peran sekolah UPTD SD Negeri 2 Socah Bangkalan dalam menanamkan kesadaran jiwa nasionalisme telah terlaksana dengan baik ditunjukkan dengan tercapainya indikator jiwa nasionalisme, penanaman tersebut ditunjukkan dengan upaya sekolah melalui kegiatan memberikan contoh (modelling) dan kegiatan pembiasaan. Seperti pelaksanaan upacara bendera pada hari senin serta setiap pagi sebelum pembelajaran dimulai diputarkan lagu nasional melalui speaker. Penanaman kesadaran jiwa nasionalisme tersebut terlihat pada tercapainya beberapa aspek yaitu menghargai jasa pahlawan, bangga menggunakan produk dalam negeri, hafal lagu kebangsaan, menghargai dan mempelajari beragam tradisi budaya, serta menghargai keindahan alam. (2) kendala yang dihadapi adalah kurangnya kesadaran pada diri siswa, faktor lingkungan, serta kurangnya kegiatan yang menanamkan kesadaran jiwa nasionalisme. (3) solusi yang diberikan yaitu memberikan pemahaman tentang pentingnya jiwa nasionalisme melalui kegiatan pembelajaran serta mewajibkan siswa mengikuti kegiatan-kegiatan yang mengarah pada nasionalisme. Seperti kegiatan ekstrakurikuler pencak silat dan kegiatan pramuka.