PENGEMBANGAN MEDIA RUMAH PROFESI PADA PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 TEMA 4 BERBAGAI PEKERJAAN KELAS IV SDN PANGERANAN 4 BANGKALAN

ABSTRAK
Pengembangan media rumah profesi dilatarbelakangi karena tidak tersedianya media pembelajaran yang kreatif dan inovatif untuk pembelajaran kurikulum 2013 kelas IV SDN Pangeranan 4 Bangkalan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media rumah profesi yang valid, menarik bagi siswa, dapat diterapkan dan efektif dalam kegiatan pembelajaran. Prosedur pengembangan mengikuti prosedur dari Borg & Gall yang diadaptasi oleh Sugiyono. Prosedur ini terdiri dari 10 tahapan 1) potensi dan masalah, 2) pengumpulan data, 3) desain produk, 4) validasi desain, 5) revisi desain, 6) uji coba produk, 7) revisi produk, 8) uji coba pemakaian, 9) revisi produk, 10) produksi masal. Hasil uji coba kevalidan diperoleh dari ahli media, ahli materi, dan ahli desain pembelajaran sebesar 85,5%. Keterterapan media dilihat dari observasi aktivitas guru sebesar 95%, observasi aktivitas siswa sebesar 84,7%. Keefektifan media dari hasil belajar siswa sebesar 93,3% siswa tuntas. Hasil kemenarikan media dalam uji coba pemakaian sebesar 92,3%. Hasil menunjukkan bahwa Media rumah profesi sangat valid, sangat dapat diterapkan, sangat efektif dan sangat menarik dalam kegiatan pembelajaran.
Kata Kunci: Rumah Profesi, Berbagai Pekerjaan, Kurikulum 2013