![[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23487-140631100050_Appendices.pdf]](https://repository.trunojoyo.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23487-140631100050_Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (8MB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23487-140631100050_References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (211kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23487-140631100050_Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (184kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23487-140631100050_Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23487-140631100050_Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (561kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23487-140631100050_Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (763kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23487-140631100050_Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (339kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23487-140631100050_Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (808kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23487-140631100050_Abstrak_TOC.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (331kB)
Abstract
SMK Negeri 3 Kediri memiliki program keahlian di bidang multimedia. Pada kelas
XI Multimedia siswa menerima materi tentang jenis – jenis kamera pada bab
Fotografi. Supaya pembelajaran bisa berlangsung secara efektif maka diperlukan
sebuah media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menghasilkan media
pembelajaran pengembangan kamera lubang jarum untuk membantu siswa
mengidentifikasi ciri-ciri jenis kamera. Penelitian ini menggunakan metode R&D
(Research and Development). Tahap analisis menggunakan prosedur pengembangan
model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation).
Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket dan diukur dengan skala Likert.
Hasil penelitian menunjukkan tes ahli media mendapat hasil 76,67%, ahli materi
89,23%, dan tes uji coba pada siswa yang diambil dua kelompok yaitu uji coba
perorangan 81,33% serta uji coba kelompok kecil 78,3%. Dengan demikian
pengembangan kamera lubang jarum baik dan layak untuk dijadikan media
pembelajaran pada materi jenis-jenis kamera bab Fotografi
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM DIMAS PERMADI PUTRA |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | kamera lubang jarum; pengembangan media pembelajaran; model ADDIE |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 12:29 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:48 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/4679 |
Actions (login required)
- View Item