Pengembangan perangkat pembelajaran model pembelajaran project based learning berbantukan quizizz pada mata pelajaran pemrograman dasar

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk mengembangkan sebuah RPP, THB dan LKK pada mata pelajaran pemrograman dasar yang valid, praktis dan layak digunakan. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan 4D. Model ini dikembangkan oleh Thiagarajan, dkk yang terdiri dari 4 langkah yaitu: (1) Define, (2) Design, (3) Develop, (4) Desseminate.Berdasarkan hasilrnvalidasi para ahli didapatkan hasil persentase sebagai berikut: Kevalidan RPP sebesar 88,57%rndengan kualifikasi “layak dan tidak perlu direvisi”, kevalidan LKK sebesar72,45% denganrnkualifikasi “layak dan tidak perlu direvisi”, kevalidan THB sebesar 75,8% “sangat layak dan tidak perlu direvisi”. Sedangkan kevalidan pada tahap uji coba kelompok kecil persentase 85,33% untuk LKK dan 81,67% untuk THB dengan kualifikasi “sangat layak dan tidak perlu revisi”. Dengan nilai yang diperoleh dinyatakan bahwa perangkat pembelajaran yang digunakan mendapatkan kriteria layak digunakan. Dengan demikian LKK dan THB dapat diterapkan dalam pembelajaran dan dapat memfasilitasi siswa dalam belajar.