PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERKARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN

Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk pengunaan media lembar kerja siswa (LKS) berkarakter peduli lingkungan pada materi pencemaran lingkungan terhadap siswa kelas VII MTs Al Falah.Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE. Pengembangan LKS menggunakan dapat membantu peserta didik dalam mengetahui beberapa pencemaran yang terjadi di lingkungan sekitar sehingga diharapkan siswa dapat memahami konsep materi serta menumbuhkan karakter peduli lingkungan. Populasi siswa kelas VII tahun ajaran 2021/2022. Teknik pengumpulan data mengunakan angket media, angket materi serta angket respons siswa dan hasil yang di peroleh menggunakan rumus presentase. Pada angket media mendapatkan nilai rata-rata 73,33% dan reabilitas mempunyai nilai 90,57% sehingga mendapatkan kriteria penilaian cukup valid (layak di gunakan) dan sangat variabel, angket materi nilai rata-rata 69,38% dan reabilitasnya 90,57% dan sehingga mendapatkan kriteria penilaian cukup valid Layak di gunakan) dan sangat variabel serta hasil yang di dapatkan pada angket siswa mendaptkan nilai rata-rata 89,9% dan mempunyai kriteria sangat tinggi. Hasil kesimpulan di atas bahwa lembar kerja siswa (LKS) berkarakter peduli lingkungan layak di gunakan serta siswa bisa digunakan di sekolah.