TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23434-ABSTRAK.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (111kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23434-CHAPTER 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (381kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23434-CHAPTER 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (286kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23434-CHAPTER 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (459kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23434-CHAPTER 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (986kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23434-CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (93kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23434-REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (199kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23434-APPENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23434-170631100009-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (757kB)
Abstract
ABSTRAKrnrnTujuan pada penelitian ini adalah mengembangkan sebuah aplikasi pembelajaran pada mata pelajaran pemrograman web selama pembelajaran jarak jauh untuk siswa kelas XI (Rekayasa Perangkat Lunak SMKN 2 Bangkalan). Penelitian adalah disebut Research and Development (R&D) dengan menggunakan model waterfall(Rekayasa dan Pemodelan Sistem Informasi, Analisis Kebutuhan Perangkat Lunak, Desain, Pengkodean(coding), Pengujian, Pemeliharaan). Produk dari media pembelajaran sudah diuji coba kepada ahli materi, ahli media,dan uji coba sasaran atau pengguna (peserta didik) guna mengetahui seberapa besar tingkat efektivitas,efisiensi,dan daya tarik media pembelajaran dalam pengujian tersebut . Hasil dari uji coba ahli materi mendapatkan persentase sebesar 84% dengan kualifikasi “tinggi”.uji coba media mendapatkan persentase sebesar 81% dengan kulifikasi “tinggi”. uji coba perorangan mendapatkan persentase sebesar 78% dengan kualifikasi ”tinggi”,uji coba kelompok kecil mendapatkan persentase 85% dengan kualifikasi ”tinggi”,uji coba kelompok besar mendaptkan persentase 84% dengan kualifikasi “tinggi”. uji coba yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan media pembelajaran pada materi pemrograman web selama pembelajaran daring mempunyai tingkat efektivitas,efisiensi, daya tarik yang tinggi dan layak digunakan sebagai media pembelajaran.rnrnKata kunci: aplikasi pembelajaran,android,pemrograman web,waterfall
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM SYAIFULLAH |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | Aplikasi Pembelajaran,Android,Pemrograman Web, Waterfall |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 12:25 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:48 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/4465 |
