PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKASI MARI MENGENAL WUJUD BENDA UNTUK SISWA KELAS II DI UPTD SD NEGERI KETETANG 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran game edukasi mari mengenal wujud benda yang valid, efektif dan menarik untuk siswa kelas II UPTD SD Negeri Ketetang 1. Jenis penelitian ini (R&D) dengan menggunakan model pengembangan borg and gall.Validasi media pada penelitian ini dilakukan oleh ahli materi, media, dan desain pembelajaran. Media yang dikembangkan diujicobakan kepada 5 siswa sebagai ujicoba produk dan 10 siswa sebagai uji coba pemakaian. Teknik analisis data yang digunakan teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah: 1) pengembangan media pembelajaran game edukasi mari mengenal wujud benda pada tahap validasi mendapatkan rata-rata skor sebesar 89% dan masuk ke dalam kategori sangat valid. 2) keefektifan media pembelajaran berdasarkan hasil nilai siswa ketuntasan secara klasikal mendapatkan rata-rata skor sebesar 100% dari ujicoba produk dan mendapatkan rata-rata skor sebesar 100% dari uji coba pemakaian dan masuk ke dalam kategori efektif digunakan. 3) kemenarikan media pembelajaran ditinjau dari hasil angket respon siswa yaitu pada uji coba produk mendapatkan hasil rata-rata skor sebesar 96%, untuk uji coba pemakaian mendapatkan hasil rata-rata skor sebesar 93% yang artinya masuk ke dalam kategori sangat menarik. Kesimpulannya adalah media pembelajaran game edukasi mari mengenal wujud benda valid digunakan, efektif dan menarik.