PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIRTUAL LABORATORIUM BERBASIS ANDROID PADA MATERI GERBANG LOGIKA DASAR

Penelitian ini berjudul “Pengembangan Media Pembelajaran VirtualrnLaboratorium Berbasis Android pada Materi Gerbang Logika Dasar”. Penelitianrndilaksanakan berdasarkan permasalahan yang ditemukan oleh peneliti pada saatrnmelakukan observasi di lapangan. Dari hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti,rnterdapat beberapa materi pelajaran yang sulit dipahami oleh siswa. Mayoritasrnmateri yang sulit dipahami merupakan materi yang membutuhkan kegiatanrnpraktikum. Keadaan tersebut semakin dipersulit dengan tidak seimbangnya jumlahrnsiswa dengan perangkat laboratorium yang digunakan. Sehingga untukrnmenyesuaikan alokasi waktu mengajar, pembelajaran cenderung berjalan kurangrnefektif. Dengan tingginya tingkat penggunaan smartphone oleh peserta didik, danrnmengacu pada permasalahan tersebut peneliti bertujuan untuk mengembangankanrnmedia pembelajaran berbasis android sebagai media pendamping kegiatanrnpraktikum. Penelitian pengembangan yang dilaksanakan menggunakan modelrnpengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu: (1) analyze, (2) design, (3)rndevelopment, (4) implementation, (5) evaluation. Dalam penelitian ini, ujirnkelayakan produk media pembelajaran dilakukan oleh ahli media, ahli materi,rnpeserta didik dan uji fungsionalitas media. Uji coba yang dilakukan terhadaprnpeserta didik dilakukan secara perorangan dengan jumlah 3 peserta didik, kelompokrnkecil dengan jumlah 6 peserta didik, dan kelompok besar dengan jumlah 20 pesertarndidik. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) ahli media diperoleh persentasern95,7%, menunjukan media ini valid digunakan; (2) ahli materi diperoleh persentasern92,7%, menunjukan media ini valid digunakan; (3) uji coba peserta didikrnperorangan diperoleh persentase 90%, (4) uji coba peserta didik kelompok kecilrndiperoleh persentase 87,3%, dan (5) uji coba peserta didik kelompok besarrndiperoleh persentase 89,3% yang menunjukkan media valid untuk digunakan. Hasilrntersebut menunjukan bahwa media pembelajaran tersebut valid dan layak untukrndigunakan.