TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23372-170621100104_Abstract_TOC.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (66kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23372-170621100104_Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (611kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23372-170621100104_Chapter 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (340kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23372-170621100104_Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (536kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23372-170621100104_Chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (734kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23372-170621100104_Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (957kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23372-170621100104_Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (304kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23372-170621100104_References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (295kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-23372-170621100104_Appandices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (7MB)
Abstract
ABSTRAKrnPenelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan memahami siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui kemampuan memahami isi berita siswa kelas VIII SMP Nurul Huda Surabaya. (2) Untuk mengetahui pengaruh akun @ini_surabaya terhadap kemampuan memahami isi berita siswa kelas VIII SMP Nurul Huda Surabaya. Untuk itu pendidik diharapkan mampu berinovasi dalam memilih metode dan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Akun instagram @ini_surabaya menjadi media yang menarik perhatian peserta didik sekaligus dapat memberikan pemahaman tentang berita. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian Quasi Eksperimental design dengan proses pengambilan sampel yang menggunakan simple random sampling. Dengan kelas VIII A ditetapkan sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas Kontrol. Data yang diperoleh peneliti berasal dari tugas peserta didik, yang diolah menggunakan rumus uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Dengan perolehan hasil uji hipotesis thitung 3,740 dan nilai ttabel 2,101. Degan rata-rata nilai kelas eksperimen 82,85, sedangkan pada kelas kontrol mendapat nilai rata-rata 73,75. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan akun instagram @ini_surabaya terhadap kemampuan memahami isi berita siswa kelas VIII SMP Nurul Huda Surabaya. Kata Kunci : Instagram @ini_surabaya, Kemampuan Memahami, Isi Berita, Siswa.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM AINA SALSABILA |
| Department | Pendidikan BHS dan Sastra IND. |
| Uncontrolled Keywords | Instagram @ini_surabaya, Kemampuan Memahami, Isi Berita, Siswa. |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 12:20 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:47 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/4206 |
