POLA FRAUD AKREDITASI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KABUPATEN “X”

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah telah terjadi suatu pola fraud pada Sekolah Menengah Kejuruan di kabupaten “x” pada saat proses penyiapan dokumen dilakukan maupun pada saat proses visitasi akreditasi dilaksanakan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian yang termasuk dalam penelitian kualitatif dengan menggunakan metode pendekatan deskriptif analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa telah terjadi suatu pola fraud yang terjadi dalam pemenuhan dokumen dan pelaksanaan penilaian akreditasi pada program keahlian akuntansi di Kabupaten “x”. Beberapa faktor yang mempengaruhi terjadinya fraud diantaranya tekanan dari pimpinan, lingkungan kerja yang mempengaruhi dan menganggap fraud sebagai hal yang wajar dilakukan dengan alasan demi menjaga nama baik sekolah.