Efektivitas Eksperimen Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Anak Usia 5-6 Tahun di TK Dharma Wanita Persatuan 2 Kesek.

Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu aspek penting dalamrnperkembangan kognitif anak usia dini yang perlu dikembangkan melalui kegiatanrnpembelajaran yang melibatkan pengalaman langsung. Penelitian ini bertujuanrnuntuk mengetahui pengaruh kegiatan eksperimen fenomena alam terhadaprnkemampuan pemecahan masalah anak usia 5–6 tahun di TK Dharma WanitarnPersatuan 2 Kesek. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif denganrnmetode quasi experimental dan desain Nonequivalent Control Group Design.rnSampel penelitian berjumlah 25 anak, yang terdiri atas 13 anak kelompokrneksperimen dan 12 anak kelompok kontrol. Teknik pengumpulan datarnmenggunakan observasi, sedangkan analisis data menggunakan uji Mann-WhitneyrnU Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed)rnsebesar 0,000 < 0,05, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Selain itu, nilai meanrnrank kelompok eksperimen sebesar 18,88 lebih tinggi dibandingkan kelompokrnkontrol sebesar 6,63. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kegiatanrneksperimen berpengaruh signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah anakrnusia 5–6 tahun di TK Dharma Wanita Persatuan 2 Kesek.