PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIT-RALMR (KOMPONEN INSTRUMEN TERPADU RANGKAIAN LISTRIK MINIATUR RUMAH) UNTUK SISWA KELAS V SDN PONTEH I

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran KIT-RALMR (Komponen Instrumen Terpadu Rangkaian Listrik Miniatur Rumah) pada mata pelajaran IPA bagi siswa kelas V SDN Ponteh I. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan terbatasnya pemanfaatan media pembelajaran konkret yang mampu membantu siswa dalam memahami konsep rangkaian listrik secara lebih efektif dan menarik. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan tahapan meliputi analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, serta evaluasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Ponteh I. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui lembar validasi ahli, angket respon guru dan siswa, serta lembar observasi aktivitas pembelajaran dan hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media KIT-RALMR yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli media. Selain itu, media ini juga dinilai praktis dan menarik berdasarkan tanggapan guru dan siswa. Penerapan KIT-RALMR dalam proses pembelajaran terbukti mampu meningkatkan keaktifan serta pemahaman siswa terhadap konsep rangkaian listrik. Dengan demikian, media pembelajaran KIT-RALMR dinyatakan layak digunakan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran IPA di sekolah dasar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.