PENGEMBANGAN MEDIA "BOLA VOLI" DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI UNTUK SISWA KELAS V SDN SAROKA 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran bola voli pada materi posisi dan rotasi pemain untuk siswa kelas V SDN Saroka 1 yang memenuhi kriteria valid, efektif, dan menarik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahapan, yaitu Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Saroka 1 tahun pelajaran 2025/2026. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi lembar validasi ahli media, ahli materi, dan ahli desain pembelajaran, lembar observasi aktivitas guru dan siswa, angket respons guru dan siswa, serta tes hasil belajar. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif dianalisis menggunakan persentase untuk mengetahui tingkat kevalidan, keefektifan, dan kemenarikan media, sedangkan data kualitatif dianalisis berdasarkan saran dan masukan dari para validator sebagai dasar penyempurnaan produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran bola voli yang dikembangkan memenuhi kriteria valid berdasarkan hasil validasi para ahli, efektif ditinjau dari aktivitas guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar peserta didik, serta menarik berdasarkan respons guru dan siswa. Dengan demikian, media pembelajaran bola voli yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran PJOK pada materi posisi dan rotasi pemain bola voli untuk siswa kelas V SDN Saroka 1.