Perbedaan Perilaku Prososial Ditinjau Dari Locus of Control Pada Siswa SMP Assa'adah Bungah Gresik

Karisma Putri Utami, 14.05.411.00112, Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya, Universitas Trunojoyo Madura. 2018. Perbedaan Perilaku Prososial Ditinjau Dari Locus of Control Pada Siswa SMP Assa’adah Bungah Gresik.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan Perilaku Prososial Antara Siswa Yang Memiliki Locus of Control Internal Dengan Eksternal Pada Siswa SMP Assa’adah Bungah Gresik.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan penelitian komparatif. Populasi penelitian ini yaitu 203 siswa, dan sampelnya sebanyak 117 siswa, teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Nonprobability yaitu teknik pengambilan sampel yang tidak memberi peluang atau kesempatan sama bagi setiap anggota populasi untuk dipilih menjadi sampel. dalam penelitian ini peneliti menggunakan sampel purposive yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Pengumpulan data menggunakan skala dengan modifikasi skala likert pada skala perilaku prososial serta skala Guttman pada skala locus of control guna mengungkapkan kecenderungan locus of control siswa. Uji coba instrument menggunakan uji validitas dengan hasil 66 butir skala yang dinyatakan valid, sedangkan uji reliabilitas diperoleh nilai koefisien alpha sebesar 0,965. Pengujian hipotesis dengan teknik (uji-t).
Hasil penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa siswa kelas VII dan VIII SMP Assa&#8217;adah yang memiliki kecenderungan locus of control internal sebesar 55 siswa (27,09%). Siswa yang memiliki kecenderungan locus of control eksternal sebesar 62 siswa (30,54%). Siswa yang memiliki kecenderungan keduanya, yaitu locus of control internal dan eksternal sebesar 86 siswa (42,37%). Terdapat pula perbedaan perilaku prososial antara siswa yang memiliki locus of control internal dan siswa yang memiliki locus of control eksternal. Hal tersebut berdasarkan hasil uji hipotesis dengan hasil perhitungan uji-t (independent sample test) siswa dengan locus of control internal dan siswa dengan locus of control eksternal, diperoleh nilai t sebesar 0,238 dengan sig. (2-tailed) sebesar 0,000 (P<0,05)

Kata kunci: Perilaku Prososial, Locus of Control Internal, Locus of Control Eksternal