Tindakan sosial nelayan juragan terhadap pendidikan anak(Studi di Desa Campurejo Kecamatan Panceng Kabupaten Gresik)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tindakan sosial nelayan juragan
terhadap pendidikan anak di Desa Campurejo Kecamatan Panceng Kabupaten Gresik.
Teori yang digunakan adalah teori tindakan sosial. Penelitian ini menggunakan
metode kualitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah fenomenologi dengan
sumber data utama terdiri dari empat nelayan juragan dengan catatan nelayan juragan
yang berpenghasilan tinggi dan dua anak dari nelayan juragan dengan catatan tidak
melanjutkan pendidikan sampai perguruan tinggi. Teknik sampling yang digunakan
peneliti adalah teknik purposive sampling, sedangkan sumber data yaitu dari data
primer dan data sekunder, kemudian teknik pengumpulan data dengan cara observasi,
wawancara mendalam dan dokumentasi. Validitas data dalam penelitian ini
menggunakan metode triangulasi sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa minimal pendidikan yang harus
diperoleh anak nelayan juragan harus setingkat SMA/Sederajat. tindakan sosial yang
diarahkan nelayan juragan terhadap anaknya merupakan tindakan rasional
instrumental. Mereka memberikan pendidikan yang cukup untuk anaknya karena
mereka menganggap bahwa pendidikan sangat penting dan berpengaruh terhadap
masa depan sang anak. Motivasi yang mendorong nelayan juragan untuk
menyekolahkan anaknya adalah agar nantinya anak tidak menyesal nantinya karena
tidak bisa melanjutkan pendidikan setinggi mungkin, hal lain yang mendorong
nelayan juragan untuk memberikan pendidikan kepada anaknya adalah agar
mendapatkan pekerjaan yang layak. Makna yang mendasari nelayan untuk berbuat
demikian terhadap pendidikan anak salah satunya adalah agar anak tersebut mengerti
dalam segala jenis ilmu pengetahuandan sukses dalam kehidupan.

Kata Kunci: Pendidikan, Tindakan Sosial, Nelayan Juragan, Gresik