Hubungan Stres Akademik Terhadap Perilaku Pembelian Impulsif Pada Mahasiswa di Surabaya Pengguna E-commerce Shopee

Prilianti Tiurida Marbun. 220541100061. Program Studi Psikologi. Hubungan Stres Akademik Dengan Perilaku Pembelian Impulsif Pada Mahasiswa di Surabaya Pengguna E-commerce Shopee. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara stres akademik dengan pembelian impulsif pada mahasiswa di Surabaya pengguna e-commerce Shopee. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian berjumlah 387 mahasiswa aktif berusia 18–25 tahun yang berdomisili di Surabaya dan merupakan pengguna e-commerce Shopee, yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala stres akademik yang diadopsi dari Rahmatika (2024) berdasarkan teori Busari (2014) dan skala pembelian impulsif yang disusun peneliti berdasarkan teori Verplanken dan Herabadi (2001). Analisis data dilakukan dengan menggunakan korelasi Pearson Product Moment melalui bantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara stres akademik dengan pembelian impulsif pada mahasiswa di Surabaya pengguna e-commerce Shopee, dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,653 dan nilai signifikansi sebesar 0,000. Nilai koefisien determinasi sebesar 42,6% menunjukkan bahwa stres akademik memberikan sumbangan efektif terhadap pembelian impulsif, sedangkan 57,4% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Hal ini berarti semakin tinggi stres akademik yang dialami mahasiswa, semakin tinggi pula kecenderungan mereka melakukan pembelian impulsif melalui e-commerce Shopee.rnKata Kunci: stres akademik, pembelian impulsif, mahasiswa, e-commerce, shopee, Surabaya