PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS ANDROID PADA MATERI DESAIN GRAFIS KELAS X DI SMKN 1 KAMAL

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman visual dan motivasi belajar siswa kelas X di SMKN 1 Kamal pada mata pelajaran Dasar Desain Grafis, di mana penggunaan metode pembelajaran konvensional membuat siswa kesulitan memahami konsep abstrak seperti komposisi, hierarki visual, keseimbangan, dan teori warna. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran digital interaktif berbasis Android (GrafiComedia), serta mengetahui tingkat kelayakan dan respon siswa terhadap media yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner berskala Likert. Subjek uji coba melibatkan ahli materi, ahli media, serta siswa kelas X program keahlian Desain Komunikasi Visual (DKV) SMKN 1 Kamal melalui uji coba perorangan, kelompok kecil, dan kelompok besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan sangat layak digunakan. Persentase kelayakan ahli materi mencapai 87,5% dan ahli media sebesar 89,71%. Respon siswa pada uji coba perorangan sebesar 86,11%, kelompok kecil 71,67%, dan kelompok besar 74,69%. Media yang dikembangkan sangat layak, praktis, dan efektif dalam membantu siswa memahami materi Desain Grafis serta menstimulasi minat belajar secara mandiri.