Pengaruh Metode Simulasi Berbantuan Media Gunung Meletus Terhadap Pemahaman Sains Anak Kelompok B di RA Dewi Sartika Kamal.

ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran simulasi berbantuan media gunung meletus terhadap kemampuan sains anak kelompok B. Metode pembelajaran merupakan suatu cara yang dilakukan oleh pendidik untuk mempermudah peserta didik dalam memahami tujuan pembelajaran yang ingin dicapai, adapun dalam pendidikan anak usia dini metode pembelajaran yang dapat diterapkan ada 8 metode pembelajaran namun penelitian ini hanya memfokuskan pada metode pembelajaran simulasi yang digunakan untuk menstimulus kemampuan sains anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian Pre-eksperimental Desain (nondesigns) jenis one-group pre-tes post-test. Subjek penelitian ini merupakan anak kelompok B di RA Dewi Sartika Kamal sebanyak 16 anak. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Dengan menggunakan analisis data uji jenjang bertanda Wilcoxon. Hasil analisis data diperoleh nilai Thitung < Ttabel (0 < 135,5), maka Ha diterima. Analisis data tersebut menunjukkan Terdapat Pengaruh yang signifikan antara metode pembelajaran simulasi terhadap kemampuan sains anak.