Peningkatan Soft dan Hard Skill Mahasiswa melalui Praktik Kerja Lapangan di KAP ABC

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan soft skill dan hard skill mahasiswa melalui kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di KAP ABC. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, serta evaluasi terhadap aktivitas mahasiswa selama melaksanakan praktik kerja lapangan (PKL) di KAP ABC. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelaksanaan PKL di KAP ABC memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan hard skill mahasiswa, seperti kemampuan dalam penyusunan kertas kerja audit, pemahaman prosedur pemeriksaan, serta penggunaan aplikasi pendukung akuntansi dan audit. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan soft skill mahasiswa, antara lain kemampuan komunikasi, kerja sama tim, kedisiplinan, tanggung jawab, serta kemampuan pemecahan masalah di lingkungan kerja. Dengan demikian, program PKL menjadi sarana yang efektif dalam mempersiapkan mahasiswa agar memiliki kompetensi yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja, khususnya di bidang akuntansi dan audit.