Pengembangan E-booklet Berbasis Etnosains Nasi Krawu Gresik Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan e-booklet berbasis etnosains nasi krawu Gresik, keterbacaan materi pada e-booklet berbasis etnosains nasi krawu Gresik, respons siswa terhadap penggunaan e-booklet berbasis etnosains nasi krawu Gresik, serta peningkatan literasi sains siswa setelah dilakukan pembelajaran menggunakan e-booklet berbasis etnosains nasi krawu Gresik. Materi yang disajikan dalam e-booklet yaitu klasifikasi makhluk hidup kelas VII. Jenis penelitian ini yaitu Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini dilakukan di MTs Negeri Gresik dengan mengikutsertakan 3 siswa kelas VIII B pada uji coba perorangan, 9 siswa kelas VIII B pada uji coba kelompok kecil, serta 30 siswa kelas VII A pada tahap implementasi. Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara dengan guru IPA dan penjual nasi krawu Gresik, pengisian angket oleh siswa, tes literasi sains, serta dokumentasi. Hasil penelitian ini yaitu 1) E-booklet berbasis etnosains nasi krawu Gresik memperoleh validasi media 97,73% dan materi 98,75%; 2) Tingkat keterbacaan e-booklet sangat baik dengan persentase 88,39%; 3) Hasil respons siswa terhadap e-booklet sebesar 87,13% yakni sangat menarik; 4) N-gain yang diperoleh sebesar 0,51 (sedang), sehingga e-booklet berbasis etnosains nasi krawu Gresik dapat digunakan untuk meningkatkan literasi sains siswa.