Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Berbantuan W3Schools Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X PPLG di SMKN 1 Labang

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran group investigation berbantuan w3schools terhadap hasil belajar siswa kelas X PPLG di SMKN 1 Labang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis desain penelitian yaitu quasi eksperimental design. Populasi yang digunakan sebanyak 57 siswa kelas X PPLG di SMKN 1 Labang, dimana 29 siswa kelas X PPLG 1 sebagai kelas eksperimen dan 28 siswa kelas X PPLG 2 sebagai kelas kontrol. Peneliti menggunakan pretest, posttest, wawancara, observasi, dan angket untuk mengumpulkan data. Berdasarkan hasil penelitian memperoleh, (1) Terdapat pengaruh model pembelajaran group investigation berbantuan w3schools dengan hasil belajar siswa (ranah kognitif) berdasarkan uji signifikan dengan hasil thitung > ttabel atau 3,393>2,069, sehingga ha diterima.(2) Aktivitas pelaksanaan pembelajaran menggunakan model group investigation berbantuan w3schools menunjukkan hasil “baik”. Aktivitas guru memperoleh persentase 92,85% dengan kategori “sangat baik” dan aktivitas siswa memperoleh persentase 86,6% dengan kategori “sangat baik”.(3) Respon siswa pada pembelajaran dengan model group investigation berbantuan w3schools memperoleh persentase 83,24% dengan kategori “baik” dari siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran group investigation berbantuan w3schools terhadap hasil belajar siswa kelas X PPLG di SMKN 1 Labang.