TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22553-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (74kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22553-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (674kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22553-Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (200kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22553-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (365kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22553-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (306kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22553-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22553-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (12kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22553-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (133kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22553-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB)
Abstract
Lan topology merupakan materi mata pelajaran TKJ yang diajarkan di kelas X SMK. Materi ini membahas tentang jaringan dasar berupa Lan yang menghubungkan jaringan satu dengan jaringan yang lainnya. Materi yang diajarkan adalah suatu jaringan yang dimana perangkat keras dan perangkat lunak bisa saling berkomunikasi dalam daerah yang terbatas. Hal ini membuat siswa kurang bisa memahami secara menyeluruh, terlebih media yang digunakan masih berupa media konvensional seperti buku, poster dan alat peraga yang membuat siswa mudah bosan dan kurang termotivasi dalam belajar. Media pembelajaran yang menggunakan teknologi tentu dapat mengatasi kelemahan media konvensional. Salah satu teknologi yang dapat digunakan dalam media pembelajaran yaitu teknologi virtual reality. Virtual reality adalah sebuah teknologi yang mampu membawa penggina masuk kedalam dunia virtual dan dapat berinteraksi secara langsung. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media berbasis virtual reality pada materi Lan topology untuk siswa SMK kelas X. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Produk media pembelajran sudah diuji cobakan ke ahli materi, ahli media, uji coba perorangan, dan uji coba kelompok kecil. Pengujian dilakukan untuk mengetahui tingkat efektivitas, efisiensi, dan daya tarik dari media pembelajaran. Hasil pengujian produk ke ahli materi mendapatkan nilai 82% dengan kualifikasi “tinggi”, ahli media mendapatkan nilai 87% dengan kualifikasi “tinggi”, uji coba perorangan mendapatkan nilai 91% dengan kualifikasi “sangat tinggi”, dan uji coba kelompok kecil mendapatkan nilai 95% dengan kualifikasi “sangat tinggi”. Serangkaian pengujian dilakukan peneliti menunjukkan bahwa media pembelajaran Lan Topologi berbasis virtual reality yang dikembangkan mempunyai tingkat efektivitas, efisiensi, dan daya tarik yang sangat tinggi sehingga layak digunakan dalam pembelajaran.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM RIZKI MULYADI |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | media pembelajaran, virtual reality, Topology Lan, ADDIE |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 04:00 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:28 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/36033 |
