TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22519-ABSTRAK_RENI SHINTYA PUTRI_170631100026.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (223kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22519-COVER_RENI SHINTYA PUTRI_170631100026.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22519-CHAPTER I_RENI SHINTYA PUTRI_170631100026.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (274kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22519-CHAPTER II_RENI SHINTYA PUTRI_170631100026.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (407kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22519-CHAPTER III_RENI SHINTYA PUTRI_170631100026.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (588kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22519-CHAPTER IV_RENI SHINTYA PUTRI_170631100026.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22519-CHAPTER V_RENI SHINTYA PUTRI_170631100026.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (180kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22519-REFERENCES_RENI SHINTYA PUTRI_170631100026 (1).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (182kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22519-APPENDICES_RENI SHINTYA PUTRI_170631100026 (5).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (10MB)
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi android pada materi topologi jaringan untuk siswa kelas X Teknik Komputer Jaringan. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau dalam bahasa inggris disebut Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Produk ini sudah diuji cobakan kepada ahli media, ahli materi, dan uji coba pengguna atau peserta
Kata kunci: media pembelajaran, android, Topologi Jaringan, ADDIE
didik. Pengujian tersebut guna untuk mengetahui tingkat efektivitas, efisiensi, dan
daya tarik dari media pembelajaran yang telah dikembangkan. Hasil uji coba
produk ke ahli media mendapatkan penilaian 95% dengan kualifikasi “sangat
tinggi”, uji coba ahli materi mendapatkan penilaian 91% dengan kualifikasi “sangat
tinggi”, uji coba perorangan mendapatkan penilaian 85% dengan kualifikasi
“tinggi”, uji coba kelompok kecil mendapatkan penilaian 88% dengan kualifikasi
“tinggi”. Serangkaian uji coba yang dilakukan peneliti ini menunjukkan bahwa
media pembelajaran interaktif topologi jaringan berbasis aplikasi android yang
dikembangkan mempunyai tingkat efektivitas, efisiensi, dan daya tarik yang sangat
tinggi sehingga layak digunakan dalam pembelajaran.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM RENI SHINTYA PUTRI |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | Media Pembelajaran;Android;Topologi Jaringan;ADDIE |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 03:28 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:27 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/35932 |
