KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU LAKI-LAKI(Studi Deskriptif di Kelompok Bermain kecamatan Pucuk Kabupaten Lamongan)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menggambarkan kompetensi kepribadian guru laki-laki yang dilihat dari etos kerja, tanggung jawab, rasa bangga menjadi guru PAUD, dan percaya diri dalam kegiatan pembelajaran di Kelompok Bermain Kecamatan Pucuk, Kabupaten Lamongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif. Analisis data dilakukan melalui tiga tahapan: data reduction, data display, conclusions: drawing/ verifying. Subyek dalam penelitian ini ada 2 guru laki-laki yang mengajar di KB Kuncup Melati Desa Waru Wetan dan KB Tarbiyatus Shibyan Desa Kesambi, Kecamatan Pucuk. Hasil penelitian ini menjunjukkan bahwa guru laki-laki sudah hampir memenuhi kriteria dari kompetensi kepribadian guru yang telah ditentukan, seperti: 1) guru laki-laki dapat menunjukkan sikap etos kerja yang tinggi ketika kegiatan pembelajaran, 2) guru laki-laki dapat mengemban tanggung jawab ketika kegiatan pembelajaran maupun tugas sekolah, 3) guru laki-laki dapat menunjukkan sikap bangga menjadi guru PAUD, 4) guru laki-laki dapat menunjukkan sikap percaya diri ketika mengajar. Dari kedua subyek tersebut yang terlihat paling sempurna adalah guru laki-laki yang mengajar di KB Kuncup Melati. Selain itu terdapat faktor pendukung kompetensi kepribadian guru laki-laki yaitu yang berasal dari faktor dalam diri (internal) dan faktor dali luar/lingkungan (eksternal)