TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22457-ABSTRAK SKRIPSI_NADELA SUSDIAWANTI_170611100082.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (184kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22457-COVER SKRIPSI_NADELA SUSDIAWANTI_170611100082.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22457-CHAPTER 1_NADELA SUSDIAWANTI_170611100082.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (438kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22457-CHAPTER 2_NADELA SUSDIAWANTI_170611100082.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (477kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22457-CHAPTER 3_NADELA SUSDIAWANTI_170611100082.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22457-CHAPTER 4_NADELA SUSDIAWANTI_170611100082.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22457-CONCLUSION_NADELA SUSDIAWANTI_170611100082.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (309kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22457-REFERENCES_NADELA SUSDIAWANTI_170611100082.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (306kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22457-APPENDICES (LAMPIRAN_NADELA SUSDIAWANTI_170611100082-Compressed.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (6MB)
Abstract
ABSTRAK
Tujuan penelitian pengembangan ini adalah (1) mengetahui kevalidan produk pengembangan multimedia interaktif sumber energi berbasis android, (2) mengetahui kemenarikan produk pengembangan multimedia interaktif sumber energi berbasis android, (3) mengetahui keefektifan multimedia interaktif sumber energi berbasis android untuk kelas IV. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan Borg and Gall. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh hasil bahwa presentase kevalidan dari beberapa validasi ahli diantaranya yaoitu validasi ahli media pembelajaran sebesar 82%, validasi desain pembelajaran sebesar 90%, validasi materi pembelajaran sebesar 91% dan validasi bahasa sebesar 83% kemudian dihitung dengan rumus rata-rata gabungan dari keempat validator sebesar 86,5%, presentase tersebut tergolong dalam kriteria sangat valid dan dapat digunakan. Kemenarikan media pembelajaran sumber energi berbasis android dapat dilihat dari hasil angket respon siswa sebesar 95% sehingga presentase tersebut tergolong sangat menarik. Keefektifan media pembelajaran multimedia interaktif sumber energi didapatkan dari hasil observasi aktivitas guru sebesar 97%, hasil observasi aktivitas siswa s ebesar 96%, dan hasil ketuntasan belajar klasikal sebesar 100% sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran sangat efektif untuk digunakan.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM NADELA SUSDIAWANTI |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Multimedia Interaktif Sumber Energi Berbasis Android, Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 3 |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 02:31 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:27 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/35737 |
