PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PETA TOMBOL FUNGSI PAHLAWAN NASIONAL (TOFUPAN) KELAS IV TEMA 5 SUB TEMA 3 SIKAP KEPAHLAWANAN DI UPTD SDN TUNJUNG 04 BURNEH

Pengembangan Media Pembelajaran Peta Tombol Fungsi Pahlawan Nasional (Tofupan) dilatarbelakangi oleh penggunaan media gambar dan buku ajar sebagai media pembelajaran, sehingga peran guru lebih dominan dan siswa kurang aktif dalam pembelajaran. Siswa hanya menyimak dan menghafal. Berdasarkan permasalahan tersebut, peneliti bertujuan untuk mengembangkan media yang layak, menarik, efektif dan mudah diterapkan dalam pembelajaran di UPTD SDN Tunjung 04 Burneh. Pengembangan ini menggunakan model Borg and Gall yang terdiri dari 10 langkah 1) potensi dan masalah, 2) pengumpulan informasi, 3) desain produk, 4) validasi desain, 5) perbaikan desain, 6) uji coba produk, 7) revisi produk, 8) uji coba pemakaian, 9) revisi produk tahap akhir, 10) produksi massal. Pada hasil uji coba produk awal rata-rata hasil validasi yang diperoleh dari ahli media, ahli materi dan ahli desain sebesar 85% dengan kategori valid. Hasil uji lapangan yang diperoleh dari keefektifan ditinjau dari tes belajar siswa memperoleh hasil sebesar 100% dengan kategori sangat efektif. Kemenarikan dari angket respon siswa memperoleh hasil sebesar 83,3% dengan kategori menarik. Keterterapan ditinjau dari aktivitas belajar memperoleh hasil sebesar 88,1% dengan kategori mudah diterapkan. Pengembangan media Peta Tombol Fungsi Pahlawan Nasional (Tofupan) kemudian disebarkan dengan jumlah terbatas yaitu, satu produk ke UPTD SDN Tunjung 04 Burneh.