Pengembangan Multimedia Jenis-Jenis Pekerjaan Berbasis AR Untuk Kelas IV SDN Morombuh 1 Kwanyar Bangkalan

ABSTRAK
Tujuan penelitian pengembangan ini adalah (1) mengetahui kevalidan pengembangan multimedia jenis-jenis pekerjaan berbasis augmenteed reality, (2) mengetahui keefektifan pengembangan multimedia jenis-jenis pekerjaan berbasis augmenteed reality, (3) mengetahui kemenarikan pengembangan multimedia jenis-jenis pekerjaan berbasis augmenteed reality untuk kelas IV. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan Borg and Gall. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh hasil bahwa presentase kevalidan rata-rata multimedia jenis-jenis pekerjaan berbasis augmenteed reality sebesar 75% dalam kategori valid. Keefektifan multimedia jenis-jenis pekerjaan berbasis augmenteed reality diukur dari observasi aktivitas guru sebesar 93%dalam kategori sangat efektif, observasi aktivitas siswa sebesar 88% dalam kategori sangat efektif dan presentase ketuntasan klasikal sebesar 100% dalam kategori tuntas sehingga dapat disimpulkan multimedia jenis-jenis pekerjaan berbasis augmenteed reality sangat efektif digunakan pada pembelajaran. Kemenarikan diukur dari presentase hasil angket respon siswa sebesar 95% dengan kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian maka multimedia jenis-jenis pekerjaan berbasis augmenteed reality valid, efektif dan menarik digunakan pada tema 4 subtema 1 materi jenis-jenis pekerjaan kelas IV.