PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN “SI-AR” (SIKLUS AIR) BERBASIS AUGMENTED REALITY TEMA 8 SUBTEMA 1 KELAS V

Pengembangan ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya media pembelajaran dan hasil belajar siswa yang berada dibawah rata-rata KKM. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kemenarikan dan keefektifan multimedia interaktif SI-AR berbasis augmented reality untuk siswa kelas V. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE dengan tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Subjek penelitian siswa kelas V SDN Pekarungan. Kevalidan media diperoleh dari validator 86,76% (sangat valid). Kemenarikan media diperoleh dari angket respon siswa sebesar 95% (sangat valid). Keefektifan media diperoleh dari lembar observasi aktivitas guru 93,5% (sangat efektif), lembar observasi aktivitas siswa 94,5% (sangat efektif), dan presentase ketuntasan klasikal sebesar 100% dalam kategori tuntas. Berdasarkan hasil penelitian maka media SI-AR berbasis augmented reality valid, menarik dan efektif digunakan pada Tema 8 Subtema 1 pembelajaran 1&2 kelas V SD Negeri Pekarungan.