ANALISIS PERAN GURU SEBAGAI MOTIVATOR PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI SDN KEDUNG COWEK I/253 KOTA SURABAYA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam memotivasi belajar siswa dan mengetahui motivasi belajar siswa kelas VB di SDN KedungCowek I/253 Surabaya. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan 6 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan angket. Teknik analisis data menggunkan model Miles and Huberman yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menjelaskan bahwa peran guru dalam memotivasi siswa diantaranya menciptakan persaingan di kelas, menyampaikan tujuan, menumbuhkan minat siswa, sedangkan motivasi belajar siswa di kelas VB ada yang rendah, sedang dan tinggi.