Pengaruh Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Mata Pelajaran IPA kelas IV SDN Karanggeneng Lamongan

SUFA VIEDAZ TEAM K Pengaruh Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Mata Pelajaran IPA kelas IV SDN Karanggeneng Lamongan. S1 thesis, Universitas Trunojoyo Madura.

[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_Abstract_TOC.pdf]

PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_Abstract_TOC.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (351kB)

[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100147_Cover.pdf]

PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100147_Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (652kB)

[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_Chapter1.pdf]

PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (358kB)

[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_Chapter2.pdf]

PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (434kB)

[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_Chapter3.pdf]

PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (675kB)

[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_Chapter4.pdf]

PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (616kB)

[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_Conclusion.pdf]

PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (253kB)

[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_References.pdf]

PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (327kB)

[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_Appendieces.pdf]

PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13547-140611100143_Appendieces.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh pendekatan Sains
Teknologi Masyarakat (STM) terhadap kemampuan literasi sains siswa kelas IV
SDN Karanggeneng Lamongan. Pendekatan penelitian kuantitatif metode quasi
eksperimental designteknik nonequivalent control group design. Sampel penelitian
siswa SDN Karanggeneng kelas IV-A dan IV-B yang berjumlah 40. Pengambilan
sampel dilakukan dengan sampling jenuh. Hasil uji t independentprettest,
menunjukkan tidak ada perbedaan kemampuan literasi sains siswa antara kelas
eksperimen dan kelas kontrol, dengan -t
tabel
= -0,247 ≤ t
hitung
= 2,204 ≤ t
tabel
=
0,247Ho diterima. Hasil uji t independentsesudah diberikan perlakuan dengan
menggunakan pendekatanSains Teknologi Masyarakat (STM) terhadap
kemampuan literasi sains siswa kelas IV SDN Karanggeneng, menunjukkan ada
perbedaan kemampuan literasi sains siswa antara kelas eksperimen dan kelas
kontrol, dengan t
hitung
= 2,806> t
tabel
= 2,204Ha diterima.Uji gain ternormalisasi
digunakan untuk mengetahui besar peningkatan kemampuan literasi sains yang
terjadi dengan perlakuan yang diberikan memperoleh hasil rata-rata kelas
sejumalah 0,613 dengan kriteria sedang. Sehingga pembelajaran IPA menggunakan
pendekatan sains teknologi masyarakat (STM) terhadap Kemampuan Literasi Sains
Siswa kelas IV SDN KaranggenengLamongan siswa berpengaruh positif atau
terdapat pengaruh.

Item Type	Thesis (Skripsi)
Thesis Type	S1
Creators	Creators NIM SUFA VIEDAZ TEAM K
Department	PGSD
Uncontrolled Keywords	Pendekatan STM, Kemampuan Literasi Sains, Pembelajaran IPA ; STS approach, science literacy competency, science learning
Divisions	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD
Additional Information	elib mass import
Depositing User	Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id
Date Deposited	18 Oct 2026 23:51
Last Modified	24 Oct 2026 17:26
URI	https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/35193

Actions (login required)

: View Item