Pengembangan Multimedia Interaktif Game Edukasi Pada Materi Keberagaman Budaya Kelas IV di SDN Tanjung 3 Pamekasan

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk (1) mengembangkan multimedia interaktif game edukasi pada materi keberagaman budaya kelas IV SDN Tanjung 3 Pamekasan yang valid berdasarkan validasi ahli. (2) mengembangkan multimedia interaktif game edukasi pada materi keberagaman budaya kelas IV SDN Tanjung 3 Pamekasan yang efektif berdasarkan lembar observasi aktivitas guru dan siswa serta hasil belajar siswa. (3) mengembangkan multimedia interaktif game edukasi pada materi keberagaman budaya kelas IV SDN Tanjung 3 Pamekasan yang menarik berdasarkan angket respon guru dan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model 4D (define, design, development, dissiminate). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, diperoleh persentase kevalidan multimedia interaktif game edukasi ditinjau dari hasil validasi media sebesar 92%, validasi materi 86,67%, dan validasi desain pembelajaran 90,6%, masing-masing berada pada kategori “sangat valid”. Keefektifan multimedia interaktif game edukasi ditinjau dari hasil belajar secara klasikal sebesar 100% dengan kriteria tuntas, persentase nilai aktivitas guru sebesar 93,3% dan persentase nilai aktivitas siswa sebesar 84% dengan kategori sangat efektif. Kemenarikan ditinjau dari respon guru memperoleh persentase nilai 94% dan respon peserta didik memperoleh nilai 98% dengan masing-masing berada pada kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil yang diperoleh, maka produk multimedia interaktif game edukasi pada materi keberagaman budaya kelas IV SDN Tanjung 3 Pamekasan valid, efektif dan menarik.