![[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13498-ABSTRACT (140611100016).pdf]](https://repository.trunojoyo.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13498-ABSTRACT (140611100016).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13498-Cover (140611100016).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13498-Chapter 1 (140611100016).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (222kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13498-Chapter 2 (140611100016).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (420kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13498-Chapter 3 (140611100016).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (436kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13498-Chapter 4 (140611100016).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13498-Conclusion (140611100016).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (309kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13498-References (140611100016).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (117kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13498-Appendices (140611100016).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
Abstract
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran
gambar berseri pada pembelajaran ilmu pengetahuan Alam berbasis puzzle 2D yang akan
digunakan pada siswa kelas IV di SDN Bancaran 2 Bangkalan. Penelitian ini adalah
penelitian pengembangan dengan model pengembangan Borg and Gall. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa: (1) Tingkat kevalidan dari validator yaitu ahli media pembelajaran
94%, ahli materi 86%, dan ahli desain pembelajaran 78% dengan hasil perhitungan ratarata
kevalidan gabungan pengembangan media masuk kedalam kriteria sangat valid. (2)
Tingkat kepraktisan media berdasarkan lembar observasi aktivitas guru yaitu sebesar
90,6% dengan kriteria sangat praktis. (3) Tingkat keefektifan media yaitu, angket minat
belajar siswa sebesar 83.4% dan lembar observasi aktivitas siswa sebesar 86.5% dengan
hasil perhitungan rata-rata keefektifan media masuk kedalam kriteria sangat efektif.
Kesimpulan penelitian ini adalah media pembelajaran gambar berseri berbasis puzzle 2D
pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam sangat valid, sangat praktis dan sangat efektif
untuk digunakan pada kelas IV di SDN Bancaran 2 Bangkalan.
Kata Kunci: Media Pembelajaran Gambar Berseri, Puzzle 2D, Minat Belajar,
Pembelajaran IPA
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM FILDZAH SALSABILA HADIDA |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Key Word : Media of Learning Series Picture, Puzzle 2d, Learning Skill, Science. |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 18 Oct 2026 22:59 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:26 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/35001 |
Actions (login required)
- View Item