PENGEMBANGAN E-MODUL BERBANTUAN SIGIL E-BOOK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI

Nurul Fadilah. 2021. Pengembangan E-modul Berbantuan Sigil E-book Terhadap Pemahaman Konsep siswa Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia. Skripsi, Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing : Nur Qomaria, S.Pd., M. Pd

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul berbantuan Sigil e-book sebagai media pembelajaran IPA. Pengembangan media e-modul memfokuskan pada materi sistem ekskresi manusia kelas VIII SMP/MTs. Desain pengembangan yang digunakan yaitu ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate). Subjek penelitian ini sebanyak 16 siswa. Instrumen uji coba yang digunakan adalah lembar validasi media, angket respons siswa, angket keterbacaan siswa, dan tes pemahaman konsep. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa: (1) Rata-rata validitas ahli media sebesar 91,5% dengan kategori sangat valid, Rata-rata reliabilitas ahli media sebesar 98% dengan kategori reliabel. Rata-rata validitas ahli materi sebesar 84,25% dengan kategori sangat valid dan rata-rata reliabilitas ahli materi sebesar 92% dengan kategori reliabel, (2) Rata-rata hasil respons siswa terhadap media e-modul berbantuan Sigil e-book sebesar 86% dengan kategori sangat baik, (3) Rata-rata hasil keterbacaan siswa sebesar 88% dengan kategori tinggi, dan (4)Rata-rata tes pemahaman konsep siswa sebesar 67,7%dengan kategori baik.

Kata kunci : e-modul, pemahaman konsep, Sigil e-book, sistem ekskresi pada manusia