Pengembangan Media Motion Graphic Berbasis Etnomatematika Permainan Tradisional Pe-Sapean di Kelas IV UPTD SDN Arosbaya 1

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah (1) mengetahui kevalidan pengembangan media motion graphic berbasis etnomatematika permianan tradisional ¬pe-sapean, (2) mengetahui keefektifan media motion graphic berbasis etnomatematika permianan tradisional ¬pe-sapean, (3) mengetahui kemenarikan media motion graphic berbasis etnomatematika permianan tradisional ¬pe-sapean. Pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang memiliki 5 tahapan yakni Analyze (analisis), (2) Design (perancangan), (3) Development (pengembangan), (4) Implementation (pelaksanaan), (5) Evaluation (evaluasi). Subjek penelitian adalah siswa kelas IV UPTD SDN Arosbaya 1. Berdasarkan hasil validasi para ahli didapatkan hasil persentase sebagai berikut, ahli materi 90% (sangat valid), ahli bahasa 80% (valid), ahli media pembelajaran 85% (sangat valid), ahli desain pembelajaran 82,5% (valid). Keefektifan media motion graphic diperoleh dari hasil belajar klasikal dan aktivitas guru dan siswa. Ketuntasan menunjukkan 90,4% (kriteria tuntas secara klasikal yaitu ≥85% siswa telah memiliki nilai ≥70). Aktivitas guru menunjukkan 97% (sangat aktif) dan aktivitas siswa 91% (sangat aktif). Kemenarikan media motion graphic diperoleh dari hasil angket respon guru yaitu 100% (sangat menarik) dan angket respon siswa 97% (sangat menarik). Berdasarkan hasil penelitian maka media motion graphic berbasis etnomatematika permianan tradisional ¬pe-sapean dikatakan valid, efektif, dan menarik dan dapat digunakan untuk siswa kelas IV UPTD SDN Arosbaya 1 pada materi hubungan antar garis pelajaran matematika