Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality berbasis Android untuk Materi Jenis-Jenis Kabel dan Konektornya

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan respon mahasiswa terhadap media pembelajaran “Augmented Reality” berbasis Android. Materi yang digunakan dalam uji coba adalah jenis-jenis kabel dan konektornya. Sampel penelitian adalah 32 mahasiswa semester 8 Program Studi Pendidikan Informatika di UniversitasTunojoyo Madura dengan pengambilan data stratified random sampling. Model penelitian yang digunakan adalah model ADDIE (Analyze, Design, Development, Impelementation, dan Evaluation). Hasil kelayakan oleh ahli dari aspek media sebesar 90%, aspek kebahasaan dan aspek materi sebesar 85%. Hasil uji coba perorangan 88,89%, uji coba kelompok kecil 86,67%, dan uji coba kelompok besar 82,78%. Berdasarkan hasil tersebut media “Augmented Reality” berbasis Android dinyatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran mata kuliah Komunikasi Data dan Jaringan Komputer.