Kajian Implikatur dalam Dialog Pasien dan Tenaga Medis pada Drama Korea "Daily Dose of Sunshine"

ARIYANI MAULIDATUS TSANIYAH (2026) Kajian Implikatur dalam Dialog Pasien dan Tenaga Medis pada Drama Korea "Daily Dose of Sunshine". S1 thesis, Universitas Trunojoyo Madura.
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Abstract.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Abstract.pdf

Download (736kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Cover.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (736kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Chapter1.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Chapter1.pdf

Download (105kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Chapter2.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (169kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Chapter3.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (105kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Chapter4.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (821kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Conclusion.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (15kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-References.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-References.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (138kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Appendices.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41036-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (125kB)

Abstract

Komunikasi antara pasien dan tenaga medis dalam konteks kesehatan mental sering mengandung makna tersirat yang disebut implikatur. Drama Korea Daily Dose of Sunshine yang ditayangkan di Netflix pada tahun 2023 menampilkan interaksi pasien dan tenaga medis di rumah sakit jiwa yang kaya akan makna implisit sebagai strategi menjaga stabilitas emosional pasien, mengingat perbedaan kondisi psikologis antara pasien dan tenaga medis dapat memengaruhi respons emosional pasien dalam proses komunikasi, sehingga layak dijadikan objek kajian pragmatik. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk dan fungsi implikatur dalam dialog antara pasien dan tenaga medis pada drama tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teori implikatur Grice (1975). Data diperoleh melalui teknik simak dan catat terhadap 12 episode drama, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan melalui ketekunan pengamatan dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 83 tuturan yang mengandung implikatur, terdiri atas 4 implikatur konvensional dan 79 implikatur percakapan yang menunjukkan menunjukkan bahwa komunikasi antara pasien dan tenaga medis lebih banyak berlangsung secara tersirat dan bergantung pada konteks percakapan. Fungsi implikatur ditemukan 83 tuturan yang meliputi mengungkapkan perasaan, memotivasi, menolak, menyampaikan keluhan, dan fungsi lainnya. Fungsi yang paling dominan ialah mengungkapkan perasaan untuk menyampaikan kondisi emosional yang sulit diutarakan secara langsung. Keberagaman fungsi tersebut menunjukkan bahwa implikatur berperan sebagai strategi komunikasi empatik yang mendukung kondisi psikologis dan proses pemulihan. Dengan demikian, implikatur dalam kajian ini dapat digunakan menjadi strategi komunikasi empatik yang mendukung hubungan suportif dan proses pemulihan pasien.

Item Type Thesis (Skripsi)
Thesis Type S1
Creators
Creators
NIM
ARIYANI MAULIDATUS TSANIYAH
Department Pendidikan BHS dan Sastra IND.
Uncontrolled Keywords Implikatur; Pragmatik; Komunikasi Medis; Drama Korea
Divisions Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Additional Information elib mass import
Depositing User Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id
Date Deposited 18 Oct 2026 21:56
Last Modified 24 Oct 2026 17:26
URI https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/34773

Actions (login required)

View Item
View Item