TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13406-140611100110_Abstract_TOC.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (196kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13406-140611100110_Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (449kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13406-140611100110_Chapter 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (221kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13406-140611100110_Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (360kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13406-140611100110_Chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (127kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13406-140611100110_Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13406-140611100110_Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (186kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13406-140611100110_References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (287kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13406-140611100110_Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakter keagamaan siswa SD Negeri Bancaran 4 yang mengikuti Madrasah Diniah. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif dengan mengambil subyek penelitian yakni, siswa kelas I-V, guru pendidikan Agama, orang tua siswa, dan ustaz Madrasah Diniah. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan teknik dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa karakter keagamaan siswa 1) Karakter keagamaan pada aspek iman ditunjukkan dengan berdoa sebelum melakukan kegiatan, membaca tasbih, dan mengetahui asmaul husna, mengetahui nama serta tugas malaikat, mengetahui nama kitab beserta Rasulnya, membaca Alquran, dan hafal surat-surat pendek, menghafal nama-nama Nabi, Mengetahui serta hafal sifat-sifat Rasul, mengetahui kisah teladan para Nabi, dan menjawab selawat ketika mendengar nama Nabi Muhammad SAW, mengetahui adanya kematian dan kehidupan alam kubur, mengetahui hari pembalasan, dan mengetahui surga dan neraka, saat bersyukur dengan mengucapkan “Alhamdulillah” dan bersabar dengan mengucap “Astagfirullah”. 2) Karakter siswa pada aspek Islam ditunjukkan dengan siswa mampu mengucapkan dua kalimat syahadat, melaksanakan salat 5 waktu, mengetahui jumlah zakat yang harus dibayarkan, berpuasa dibulan Ramadan, namun siswa belum mengetahui pelaksanaan ibadah haji. 3) Karakter siswa pada aspek Ihsan ditunjukkan dengan melaksanakan tahlilan dan Salat duha. Melakukan kegiatan karena Allah ditunjukkan dengan berangkat madrasah, salat tanpa diperintah dan tanpa imbalan. 4) Karakter siswa pada aspek Ilmu ditunjukkan dengan belajar membaca Alquran baik tafsir dan tajwidnya. 5) Karakter siswa pada aspek amal ditunjukkan dengan melakukan amal saleh kepada orang tua, kepada teman seusia, kepada diri sendiri dan amal saleh terhadap lingkungan.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM ALI MASUDI |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | elementary school students, private school (madrasah), the religious character. |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 18 Oct 2026 21:14 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:25 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/34623 |
