Pengembangan Media Padlet Bermuatan Kearifan Lokal Madura pada Materi Menulis Puisi Rakyat Siswa Kelas VII

Media pembelajaran merupakan sarana untuk membantu pendidik dalam menyampaikan tujuan pembelajaran kepada peserta didik. Dalam pembelajaran bahasa Indonesia penggunaan media pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan di dalam pembelajaran. Akan tetapi, dalam penerapannya masih banyak terdapat kendala, bahkan kurangnya pemanfaatan teknologi di sekolah. Oleh karena itu, penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan serta mengetahui kelayakan media pembelajaran bermuatan kearifan lokal Madura pada materi menulis puisi rakyat kelas VII. Pengembangan media pembelajaran menggunakan metode pengembangan Borg and Gall modifikasi Sugiyono. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini adalah produk berupa media pembelajaran bermuatan kearifan lokal Madura pada materi menulis puisi rakyat kelas VII. Produk berupa aplikasi padlet yang berisi materi menulis puisi rakyat dalam bentuk powerpoint serta video kiat menulis puisi rakyat. Konten-konten di dalamnya bermuatan kearifan lokal Madura berupa contoh pantun, gurindam, syair, dan mantra dalam Bahasa madura, serta ilustrasi dan gambar yang disesuaikan dengan tema. Hasil kelayakan media pembelajaran pada aspek media mendapatkan nilai kelayakan 93%, pada aspek bahasa mendapatkan nilai kelayakan 85%, dan pada aspek materi mendapatkan nilai kelayakan 92%, sehingga nilai kelayakan memiliki rata-rata sangat layak.