![[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13405-140641100059_Abstract.pdf]](https://repository.trunojoyo.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13405-140641100059_Abstract.pdf
Download (397kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13405-140641100059_Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (296kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13405-140641100059_chapter 1.pdf
Download (166kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13405-140641100059_chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (728kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13405-140641100059_chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (536kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13405-140641100059_chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (746kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13405-140641100059_Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (254kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13405-140641100059_references.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (158kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13405-140641100059_Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
Abstract
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh
efektivitas metode pembelajaran group resume berbasis eksperimen terhadap
minat baca siswa. Penelitian dilaksanakan di SMPN 1 Pucuk pada bulan Mei
tahun ajaran 2018-2019. Sampel penelitian terdiri dari 2 kelas yaitu kelas VIII-E
sebagai kelas kontrol dan kelas VIII-I sebagai kelas eksperimen. Teknik
pengambilan sampel yang digunakan random sampling. Metode penelitian ini
yang digunakan Quasi Experimental Design dengan teknik pengambilan data
Non-equivalent Control Group Design. Teknik analisis data diuji menggunakan
Uji t Bebas. Hasil analisis data diperoleh –t
hitung
˂ t
tabel
˂ t
( -3,645 ˂ 2,021 ˂
3,645) pada taraf signifikansi 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat
perbedaan minat baca siswa pada kelas kontrol dan kelas eksperimen. Rata-rata
minat baca siswa menggunakan metode pembelajaran group resume berbasis
resume sebesar 72,74% dengan kategori sangat tinggi. Rata-rata keterlaksanaan
pembelajaran IPA menggunakan metode pembelajaran group resume berbasis
eksperimen sebesar 98,7% dengan kategori sangat baik. Rata-rata respon siswa
menggunakan metode pembelajaran group resume berbasis eksperimen terhadap
minat baca siswa sebesar 77,78% dengan kategori sangat setuju.
Kata Kunci: Eksperimen, Group Resume, Minat Baca.
hitung
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM DWI AGUSTIN AINIYAH |
| Department | Pendidikan IPA |
| Uncontrolled Keywords | Keyword: Experiment-Based, Resume Group, Reading Interest. |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan IPA |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 18 Oct 2026 21:13 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:25 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/34618 |
Actions (login required)
- View Item