PENGEMBANGAN E-COMIC MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA BERBANTUAN PIXTON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-comic sebagai media pembelajaran pada materi sistem pernapasan manusia kelas VIII SMP/MTs dengan berbantuan software pixton. Desain pengembangan yang digunakan yaitu ADDIE ( Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Subjek penelitian pada penelitian ini sebanyak 20 siswa. Instrument uji coba yang digunakan terdiri dari lembar validasi media, lembar validasi materi, angket keterbacaan siswa, angket respons siswa, dan tes hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Rata-rata validitas ahli media sebesar 89,74% dengan kategori sangat valid dan reliabilitas 95,44% dengan kategori reliabel. Rata-rata validitas ahli materi sebesar 93,77% dengan kategori sangat valid dan nilai reliabilitas 94,29% dengan kategori reliabel. Dengan demikian, e-comic layak digunakan sebagai media pembelajaran. 2) Rata-rata persentase keterbacaan siswa terhadap media e-comic berbantuan pixton sebesar 83,5% dengan kategori sangat baik. (3) Rata-rata persentase respons siswa sebesar 83,14% dengan kategori sangat baik. (4) Rata-rata nilai hasil belajar siswa sebesar 70,12 dengan kriteria cukup atau tuntas dengan rata-rata persentase hasil belajar siswa yang tuntas sebesar 70% dan yang tidak tuntas sebesar 30%.