TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32254-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (189kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32254-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32254-Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (353kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32254-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (979kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32254-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (637kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32254-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32254-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (297kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32254-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (424kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32254-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (6MB)
Abstract
Penelitian pengembangan yang mengasilkan produk media majalah digital BERKELOK berbasis audio visual pada materi IPAS bab 6 topik A untuk kelas IV UPT SD Negeri 23 Gresik ini mengacu pada kendala belum tersedianya media pembelajaran tentang kearifan lokal Gresik karena keterbatasan sumber belajar serta hasil belajar rendah pada mapel IPAS. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kevalidan, keefektifan, dan menariknya produk yang telah dikembangkan. Studi pengembangan ini berpedoman pada model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan: analisis, desain, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Uji coba kelompok kecil terdiri atas 6 siswa sedangkan uji coba kelompok besar terdiri atas 43 siswa. Kevalidan didasarkan pada penilaian validator tiap ahli mendapatkan predikat sangat valid dengan presentase nilai masing-masing sebagai berikut, ahli materi 100%, ahli media pembelajaran 95%, dan ahli desain pembelajaran 90%. Keefektifan produk di analisis dari hasil evaluasi kognitif siswa pada kelompok besar sebesar 90,7%. Dilihat juga dari pengamatan kinerja guru kelompok besar 80% dan observasi aktivitas siswa kelompok besar dengan hasil 91,55%. Kemenarikan produk diperoleh berdasarkan angket respon guru kelompok besar 95% dan angket respon siswa kelompok besar 90,5%. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwasannya produk yang dikembangkan bisa digunakan dalam pembelajaran karena diakui valid, efektif, dan menarik.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM ALFI MAHANI |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Media Majalah Digital Audio Visual ADDIE |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 18 Oct 2026 20:56 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:25 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/34555 |
