![[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13310-140641100004_ABSTRACT.pdf]](https://repository.trunojoyo.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13310-140641100004_ABSTRACT.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (193kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13310-140641100004_COVER.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (248kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13310-140641100004_CHAPTER 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (178kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13310-140641100004_CHAPTER 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (704kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13310-140641100004_CHAPTER 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (465kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13310-140641100004_CHAPTER 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (630kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13310-140641100004_CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (87kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13310-140641100004_REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (171kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13310-140641100004_APPENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (127kB)
Abstract
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kelayakan, keterlaksanaan,
respon, keterbacaan, dan hasil belajar terhadap modul IPA berbasis proyek
terintegrasi STEM pada materi tekanan. Jenis penelitian adalah R&D (research
and development) menggunakan model ADDIE. Desain penelitian adalah oneshot
case study. Penelitian dilaksanakan di SMPN 8 Pamekasan di kelas VIII A
tahun ajaran 2017/2018. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan: (1) hasil
rata-rata penilaian uji kelayakan aspek materi adalah validitas 87,7% dengan
kategori sangat valid, reliabilitas 97,19% dengan kategori sangat baik dan aspek
media adalah validitas 93,8% dengan kategori sangat valid, reliabilitas 95,5%
dengan kategori sangat baik. (2) Hasil rata-rata penilaian keterlaksanaan
pembelajaran sebesar 91% dengan kategori berhasil. (3) Hasil rata-rata penilaian
keterbacaan modul sebesar 80,67% dengan kategori terbaca dengan sangat baik.
(4) Hasil rata-rata penilaian respon siswa terhadap modul sebesar 84,73% dengan
kategori sangat baik (5) Hasil belajar secara individual dikatakan tuntas sebayak
25 siswa, tidak tuntas sebanyak 6 siswa, dan secara klasikal dikatakan tuntas
dengan persentase 80,67%. Modul IPA berbasis proyek terintegrasi STEM pada
materi tekanan dinyatakan layak digunakan.
kata kunci: hasil belajar, modul IPA, pengembangan, proyek, STEM
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM SANDRA DEVI SUGIANTO |
| Department | Pendidikan IPA |
| Uncontrolled Keywords | key word: learning outcomes, science module, development, project, STEM |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan IPA |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 18 Oct 2026 19:23 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:25 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/34214 |
Actions (login required)
- View Item